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有一个小小的问题，能不能把“他”改为“她”呢？

写的不错，很大胆的写法，很有个性的主角

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好看的书！收藏了！

为什么不是作者我要写完结感言呢？ ———————————————— 好的，那么就来看看这本书吧——《北黑单推人加入光钻粉丝群》。 顾名思义，是喜闻乐见的群入文学。在翻书单时，看到这本书的我，是这么想的。然而当我被名字吸引进来之后，看完了第一卷的十几章之后，我发现这和传统的群入文学（如《北部玄驹，加入马娘粉丝群》（已停更）以及《特别周，加入马娘粉丝群》（已停更））实则并不相似，而这本书更像是披着群入的皮，写16世代一个切面的故事。这也很符合土豆老师的文风——用不同的“笔”，写一个属于自己的故事。 本文选取了“王林”这一普通小人物的形象，采用“从底端向上爬，最终影响时代大潮流向”这一经典的叙事结构，塑造了王林同学从青涩到成熟，从懵懂到深沉的人物弧光，并用老练的笔法描绘出15世代至16世代里见光钻、北部玄驹、里见皇冠、大锤、小帽、胜之石、丰收节等马娘的形象特点，将这些人物置于赛场上与赛场下的各种矛盾之中，着力表现“脱离于传统特雷森之外的真实的她们”（是水月哦语），如里见光钻的为家族而战，北部玄驹的以父之名（？），皇冠的自由，大锤的荣誉感，小帽从压抑之中奋起，小石头从同期荣光之中夺得属于自己的荣耀……等等。同时，在主要角色之外，土豆老师还穿插了里见光辉、师匠和deep、里见家主和亡妻、黄金船和一路通、群友们等等支线人物形象，并通过以上这些形象，成功刻画了16世代下的一个切面，这个切面，既是旧时代之终，也是新时代之始——也就是历史转折点。 是了，来看看情感吧！土豆老师的情感处理我一向是五体投地的，从《当了帝皇T的我只想跑路》，到《我的姐姐里见光钻》，再到《我是大和赤骥哥哥，却成了真机伶T》（这本没写完），都将情感刻画得相当细腻，代表例子有 “我将为你而哭，为你而笑，为你而继续，坚强的活下去，作为交换，请你也同样交给我自己的半个人生。” “那个，小小的，温暖的钻石。她只是站在哪儿，冲我笑着。天上地下。暴雨倾盆。” “那是永远阳光，温柔，穿着白色T恤，办事井井有条，孝顺恭敬，有礼貌的哥哥的味道。在这个夏夜，浓的化不开的夜色中，缓缓流淌。” （建议去看原文，更加震撼） 本文同样如此，我们看到了王林从北黑单推人到光钻俘虏的历程“他只是一个单纯的大男孩”，看到了光钻从平凡的的钻石原矿，变成真正闪耀于赛场上的宝石级钻石“永远不要低估一个女孩子的长情……与漫长的坚持”，看到了北黑的爱慕与放下，就如“秋风一般飘散”，看到了决意和荣光——锤和帽，看到了长情和守候——deep和里见家主，看到了有情人终成眷属，也看到了挥手作别过去的爱。 三言两语，无法说清楚，但我旋即又想起来，作者在前作所说： “爱能战胜，时间空间与一切” 我想这可能是这篇文章的主旨吧？ 最后是一个小趣事，在完结的同日，有个名为“北部玄驹”的群友加入了书友群，群友“北黑单推人”终于届到了北黑。虚幻和现实的交融，我想，莫过于此了。 人们都将老去，但是传承会带着先辈的祝愿，走向更美好的明天，于是我在迷迷糊糊之中，看到了“单马尾不断跳跃”，听见她的声音： “春秋分，我的名字是春秋分！” 完结撒花！

我可以开香槟了吧？光钻包赢了

这本书，相当意识流

咖啡土豆，奇迹复活！