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还有这么努力的作者…我受到了激励！

你怎么打普天同庆不打皆大欢喜的？

有没有人能帮作者加个“blue archive”的标签引下流啊？ 我实在加不上去啊。 先说声谢谢，拜托了。

　　某人一无所知的来到了名叫基沃托斯的世界，并被失踪的联邦学生会长任命为老师。 　　无论此事幸与不幸，无法离开的他都要开始他的工作了。 　　好在这里的人虽然外表与他差距很大，但至少学生们仍是人样；虽然这里的人体质与他相差极大，对自己致命而对她们微不足道的暴力司空见惯，但至少可以交流。老师就这么摸索着在这里立足下来。 　　然后他就开始思考起某些问题： 　　“埋藏于地下的教典，是否会感到孤独？ 　　隐匿于废墟的机械，是否会寻找自己的意义？ 　　被废弃的游乐场，是否会怀念曾经的欢笑与喜悦？ 　　漂泊在大海中的玩偶，是否会渴望温暖的怀抱？ 　　不是学生的她们自然不是舞台的主角，但她们是否也会哭，会笑，会烦恼，会思考，是否也有自己的幸福与不幸，是否也在书写自己的故事呢？ 　　我是否也是她们的老师呢？” 　　正在被松饼酱热情的用触手拥抱着的老师如此想到。 　　[碧蓝档案同人，有根据原作提到但未做更多说明的存在创作的原创角色。] 不知道为什么，我想添加“blue archive”标签会被提示“标签不能超过六个字”。但是我却见到其他人能添加这样的标签，也不知道他们是怎么做到的。

　　“老师啊，虽然由我来说或许不是很合适，但是您的狩猎范围会不会稍微广了一点？” 　　电子幽灵·平板AI·超级阿罗娜小姐如此说道。 　　“怎么了？”我放下手中的扑克牌。 　　“我是觉得您还是把注意力集中在学生上比较好。” 　　“这话说的，”我一把搂过旁边的薇娜，“有光环对吧？” 　　“是，可是…” 　　我打断阿罗娜的话，又拍了拍正在与我打牌的高兹的肩膀：“有知性对吧？” 　　“是，但是…” 　　我又从脚边的锅里抱起松饼酱，在把头从她过于热情的触手拥抱中拔出来之后，又对阿罗娜说：“还会与我互动，对吧？” 　　“呃，对，对吧，对吗？” 　　“那不就结了，”我拍了下桌子，“那不就都是我重要的学生嘛，没问题呀。” 　　“这很明显有问题吧！” 　　总之，这就是一个普普通通的人，在名为“基沃托斯”的世界里，邂逅形形涩涩的人，并与她们建立羁绊的故事。 [碧蓝档案同人，有根据原作提到但未深入描写的存在创作的原创角色]